鳥的天堂ppt課件是根據(jù)人教版小學(xué)四年級上冊語文《鳥的天堂》所制作的，學(xué)習(xí)這篇文章，探討作者寫這篇文章的目的以及我們與自然的關(guān)系。

教學(xué)內(nèi)容

《鳥的天堂》是九年制義務(wù)教育六年制小學(xué)語文第十一冊第六單元的第一篇課文。它主要記敘了作者（巴金）和他的朋友們兩次游歷鳥的天堂時所見到的美麗的大榕樹和群鳥歡鬧的奇異景象，表達(dá)了作者對大自然景色的熱愛和贊美。這本來就是一篇經(jīng)典課文，再加上現(xiàn)在生存環(huán)境保護(hù)日趨的重，就又賦予了這篇精品佳作以新的內(nèi)涵。因此，在教學(xué)時，我緊扣自主探究實踐進(jìn)行設(shè)計，努力使學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中有所感悟和思考，在積極探究中獲得思想啟迪，在實踐活動中提高語文素養(yǎng)。

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知識目標(biāo)：

背誦自己喜歡的段落，積累、運(yùn)用好詞好句，學(xué)會寫簡短的解說詞。

能力目標(biāo)：

有感情地朗讀課文，閱讀要有自己的見解。

情感目標(biāo)：

欣賞大榕樹的奇特和美麗，感受大榕樹上眾鳥紛飛的壯觀景象，受到熱愛大自然，熱愛美的教育。

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教學(xué)重點

1、理解文中描寫大榕樹的奇特美麗以及眾鳥紛飛的幸福歡樂的景象，體會作者的思想感情。

2、理解內(nèi)容，感受文中描寫的鳥的天堂那人與自然友好相處的和諧之美，增強(qiáng)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識。

3、指導(dǎo)學(xué)生朗讀、背誦課文，積累、運(yùn)用詞語。

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教學(xué)方法：

《小學(xué)語文新課標(biāo)》指出：教學(xué)中要努力體現(xiàn)語文的實踐性和綜合性，提倡啟發(fā)式、討論式教學(xué)。因此，我采用了談話法和討論法。

教學(xué)手段：

《中小學(xué)教師繼續(xù)教育》指出教學(xué)要多樣化，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，這就要求教師要優(yōu)化課堂教學(xué)。本次教學(xué)中我扮演一個導(dǎo)游的角色，與學(xué)生平等交流。讓學(xué)生在讀中感知、讀中感悟、自由評論、深入探究。