梅花魂ppt課件是根據(jù)人教版小學(xué)五年級上冊語文《梅花魂》所制作的，讀讀這篇文章想想作者需要描寫了梅花的什么品質(zhì)，作者想要抒發(fā)什么感情。

1、教我讀唐詩宋詞時，讀到思鄉(xiāng)詩時會落淚。

2、我弄臟墨梅圖時，外祖父大發(fā)脾氣。

3、因年齡大不能回國時，竟像小孩一樣嗚嗚的哭。

4、臨走時送我墨梅圖。

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閱讀提示：

請同學(xué)們自讀課文第三自然段，畫出描寫外祖父愛梅花的詞句，畫好后在小組內(nèi)交流交流。

我五歲那年，有一回到書房玩耍，不小心在上面留了個臟手印，外祖父頓時拉下臉來。有生以來，我第一次聽到他訓(xùn)斥我媽：孩子要管教好，這清白的梅花，是玷污得的嗎？

這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花。她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神、愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！

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比較句子：

她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！

她是最有品格、有靈魂、有骨氣的！

幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難、不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。

這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花。她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神、愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難、不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！