斑羚飛渡ppt課件是根據(jù)人教版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《斑羚飛渡》所制作的，想想這篇文章主要描寫的重點(diǎn)是什么？作者想要告訴我們的是什么？

請(qǐng)根據(jù)下列問(wèn)題復(fù)述課文。

文中哪個(gè)詞概括斑羚當(dāng)時(shí)的處境?

面對(duì)此情景,斑羚最初有何反應(yīng)?

為什么這樣?難在何處?

他們?cè)诮^境面前是否束手待斃?想了一個(gè)什么方法?

... ... ...

品味下列句子：

1、沒有擁擠，沒有爭(zhēng)奪，秩序井然，快速飛渡。

2、從頭到尾，沒有一只老斑羚為自己調(diào)換位置。

3、它邁著堅(jiān)定的步伐，走向那道絢麗的彩虹，消失在一片燦爛中。

4、鐮刀頭羊本來(lái)站在年輕斑羚那撥里，眼光在兩撥斑羚間轉(zhuǎn)了幾個(gè)來(lái)回，悲愴地輕咩了一聲，邁著沉重的步伐走到老年斑羚那一撥去了。

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閱讀語(yǔ)段，回答問(wèn)題

1、找出這段文字中描寫老斑羚動(dòng)作神態(tài)的句子，說(shuō)說(shuō)這些描寫有什么表達(dá)作用。

2、上文中做夢(mèng)都無(wú)法想象這句話有什么意思？

3、文中寫老斑羚的跳躍能力顯然要比半大斑羚略大一籌，作者為什么要這樣寫？顯然一詞在這里有什么意思？

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