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    黃鶴樓送孟浩然之廣陵ppt課件

    • 軟件大?。?50.0 MB
    • 軟件類型:手機軟件 - 行業(yè)軟件 - 教育學習
    • 軟件語言:簡體中文
    • 授權方式:免費軟件
    • 軟件星級:
    • 更新時間:2016-05-19 14:56:39
    • 運行環(huán)境:WinXP/Win2003/Vista/Win7/Win8/WinALL

    軟件簡介

    黃鶴樓送孟浩然之廣陵ppt課件是根據西師大版小學二年級下冊語文《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》所制作的,有需要的小伙伴可以自行下載我們的優(yōu)質PPT課件哦。有需求的用戶歡迎來jz5u綠色下載站體驗。

    學習目標:

    1. 能用工具書及課文頁下注釋讀懂課文內容。

    2. 掌握 名、隅、嘗等常見文言實詞和于、以、其、乃、哉等常見文言虛詞。

    3. 體會本文嚴謹的結構和優(yōu)美的語言.

    4. 欣賞黃鶴樓和于園兩種不同建筑風格的美,由此品味中國的古代建筑藝術,并說說自己的感受。

    ... ... ...

    給下面的字詞注釋:

    州城西南隅( ),有黃鶴樓者?!秷D經》云:費祎登仙,嘗( )駕( )黃鶴返憩( )于( )此,遂以(  )名( )樓。事列《神仙》之傳,跡存《述異》之志。觀其( )聳構巍峨,高標巃嵏,上倚( )河漢,下臨( )江流;重檐( )館翼,四闥( )霞敞;坐窺井邑,俯拍云煙:亦荊吳形勝之最( )也。 何必瀨鄉(xiāng)九( )柱( ),東陽八詠,乃可賞觀時物,會集靈仙( )者哉!

    ... ... ...

    課文品讀:

    找出文中能夠體現黃鶴樓特征的句子。

    作者帶著我們去黃鶴樓和于園神游了一番,你對此的總體印象如何?兩者有何不同?

    你神游時的感受又是怎樣的?

    探究學習:

    我們學校正在美化西河沿,如果讓你來設計,你打算怎樣來布置?

    聯(lián)系我們以前學過的《展示華夏文化的魅力》說說黃鶴樓和于園在體現我國傳統(tǒng)藝術上的表現。

    找出文中有關詞句,談談你的看法。

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