近日，各大高校的首封錄取通知書都已送入學生手中，新一批學生即將開啟他們的大學生活。

　　日前，杭州電子科技大學送出了第一封錄取通知書，這封錄取通知書的主人是一位“資深”的游戲玩家。

　　他叫劉銘軒，今年高考他以636的總分被學校計算機類專業(yè)錄取。和其他男生一樣，他從小學二年級接觸電腦游戲開始，就被深深吸引住了，但是對他來說，游戲并沒有影響他的學習反而對他的學習有很大幫助。

　　劉銘軒收到杭電錄取通知書。

　　因為游戲

　　他迷上了編程

　　據(jù)劉銘軒回憶，他玩的第一款游戲名叫《魔塔》是一款策略類游戲，玩游戲時，玩家需要動很多腦筋，用固定的金幣購買合適的道具打怪，想要通關，每一次的購買選擇都要通過精密的計算。

　　“那時我一開始玩就會沉浸其中，經(jīng)常是一連兩個小時坐在電腦前一動不動?！眲⑼瑢W說，他的眼睛就是那時硬生生玩近視的。

　　后來爸媽怕他玩游戲耽誤學業(yè)，便給他定了一個規(guī)矩，將玩游戲的時間和考試成績掛鉤，如果考試成績達到了班級前五名，每周五的晚上和周六、周日可以玩半個小時游戲。

　　“魔塔這個游戲通關之后，我就對這個游戲的制作產(chǎn)生了興趣，想自己制作一款游戲?！眲戃幷f。

　　從此，劉銘軒就走上了學習編程這條路。從小學六年級到初三畢業(yè)，他除了課業(yè)學習之外剩余的時間幾乎都用在了編程上。六年級，別的同學在緊張地準備小升初，他卻在學習如何用代碼作圖，初中三年他花了兩年時間學習VB，半年時間學Pascal。而且初二時，他在家里用了半個暑假時間，制作出了人生中第一款游戲《叢林生存》，獲得了杭州市中學生VB程序設計競賽二等獎。

　　“有一段時間，我爸媽非常害怕玩游戲和做游戲會影響我的學業(yè)，但是看我對游戲很感興趣就沒有限制我，而是鼓勵我去學。”劉銘軒說道。

　　對于游戲

　　沉迷還是愛好，結果不同

　　當被問及“玩游戲”是否會與學業(yè)沖突時，劉銘軒認為不會，反而游戲對他的學業(yè)很有幫助，比如因為初中時就學過了VB，在高考中他的技術一科沒有花太多時間學習，最后還考出了滿分的成績。

　　“其實對游戲感興趣和沉迷游戲是有很大區(qū)別的?！痹趧戃幙磥恚罢呤侵鲃拥亓私庥螒?，探索游戲，而后者是被游戲帶著走，如果能夠知道游戲的設計原理，就不會沉迷進去。

　　“我們接觸的很多游戲都是有沉迷性的，比如需要我們花大量的時間或是充錢，才能升級，并且通過不斷地激勵和提示讓玩家持續(xù)不斷在線，如果沒有認清這一點就很容易身陷其中?！眲戃幗忉尩?。

　　他對游戲的喜愛就屬于前者，在高中時，他這種喜愛也絲毫沒有減退，因為相對于初中，高中的學業(yè)壓力大大增加了，他沒有繼續(xù)學習編程，而是開始學習游戲的發(fā)展歷史，看一些關于游戲的相關書籍。

　　“我這人愛好不多，平時除了學習之外，最大的樂趣就是游戲，所以每周我會留出兩個小時的時間給游戲，其中半個小時用來玩游戲，剩余的一個半小時就是用來了解游戲的相關知識?！眲戃幷f道。

　　只要有空余時間他就會在再百度、知乎這樣的平臺上查找游戲的相關資料，比如游戲的設計、游戲產(chǎn)業(yè)的相關報道、中外游戲的發(fā)展現(xiàn)狀等等。而且他玩游戲也不是簡單地玩，在玩游戲過程中他會思考游戲的UI設計、玩游戲時每次卡住的原因和解決方案等等。

　　也正是因為對游戲不斷深入的了解，劉銘軒決定未來想要從事游戲開發(fā)等相關領域的工作，高三的寒假，他搜索了大量計算機專業(yè)的資料最終確定了自己的高考志愿。

　　“和國外相比我們國內的游戲產(chǎn)業(yè)還有很大的發(fā)展空間，現(xiàn)在大家對游戲產(chǎn)業(yè)有很大的誤區(qū)，認為玩游戲就是玩物喪志把游戲妖魔化了，在我看來，正是這樣的觀念壓制了游戲產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，其實游戲產(chǎn)業(yè)的成熟是國家發(fā)展到一定程度的必然產(chǎn)物，我們要做的不是阻止游戲發(fā)展，而是引導大眾正確地看待游戲，以及規(guī)范產(chǎn)業(yè)中的不合理因素?！眲戃幷f道。

　　這個暑假他沒有讓自己清閑，而是為自己制定了一系列暑假計劃，比如，自學計算機領域的相關基礎工具，嘗試用Linux系統(tǒng)學習python，C語言，接觸并使用pr制作視頻以及學習線性代數(shù)的相關知識等等。

　　“我覺得接觸游戲是我這輩子最幸運的事，感覺之前學的都是計算機的皮毛，大學才是我真正學習計算機的開始。”劉銘軒笑著說道。