一、打開程序:
點(diǎn)擊桌面上的 Visual Basic 圖標(biāo),在彈出的如圖一的窗口中選擇“創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn) EXE”按鈕。
圖一
確定后的狀態(tài)如圖二
圖二
這就是創(chuàng)建了一個(gè)新的“標(biāo)準(zhǔn) EXE”文件了。
二、工作界面簡(jiǎn)介:
默認(rèn)的 VB 工作界面由標(biāo)題欄(1)、菜單欄(2)、工具欄(3)、工具箱面板(4)、程序設(shè)計(jì)區(qū)(5)、項(xiàng)目窗口(6)、屬性窗口(7)、布局窗口(8)組成,至于它們具體有什么作用,我們將在以后的實(shí)例學(xué)習(xí)中接觸,這里就不予以說(shuō)明。
三、編寫我的第一個(gè)應(yīng)用程序:
<1>、應(yīng)用程序要產(chǎn)生的效果:
創(chuàng)建的應(yīng)用程序要有什么樣的功能?這是開發(fā)每一個(gè)應(yīng)用程序必須最先想到的。
我們的第一個(gè)應(yīng)用程序非常簡(jiǎn)單,使用者只需點(diǎn)擊程序上的一個(gè)按鈕,程序界面上就會(huì)顯現(xiàn)“跟我來(lái)學(xué) VB 神童教程”字樣。
<2>、開發(fā)思路:
根據(jù)應(yīng)用程序要實(shí)現(xiàn)的功能,那么我們至少需要制作一個(gè)按鈕、一個(gè)程序界面,為了讓應(yīng)用程序更規(guī)范,我們還需要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)用來(lái)顯示“跟我來(lái)學(xué) VB 神童教程”字樣的容器。
<3>、具體制作過(guò)程:
1、創(chuàng)建一個(gè)新的“標(biāo)準(zhǔn) EXE”文件,如第一步所做。
需要指出的是,這個(gè)以 Form1 為標(biāo)題欄的程序界面就是我們需要的“程序界面”,也是用戶首先看到的對(duì)象,所以盡可能將其做得美觀一點(diǎn)。
當(dāng)然,對(duì)應(yīng)用界面的美化問(wèn)題我們將在以后探討。
2、根據(jù)開發(fā)思路,現(xiàn)在我們來(lái)制作按鈕。
雙擊工具箱面板上的命令按鈕(Command Button)圖標(biāo),如圖三:
圖三
然后你會(huì)發(fā)現(xiàn)程序界面上多了一個(gè)命令按鈕,如圖四:
圖四
用鼠標(biāo)拖動(dòng)新建的按鈕到適當(dāng)位置,如圖五:
圖五
再創(chuàng)建一個(gè)標(biāo)簽按鈕,雙擊如圖六的圖標(biāo):
圖六
完成后程序界面如圖七:
圖七
用鼠標(biāo)拖動(dòng)標(biāo)簽按鈕到合適位置,如圖八:
圖八
將鼠標(biāo)放在標(biāo)簽按鈕左右邊緣任意一處,當(dāng)鼠標(biāo)呈左右鍵頭時(shí)橫向拖動(dòng),把標(biāo)簽按鈕拖長(zhǎng),最后的程序界面如圖九:
圖九
3、對(duì)按鈕屬性進(jìn)行設(shè)置:開發(fā)任何應(yīng)用程序,在完成界面布局后,應(yīng)該就每一個(gè)元素進(jìn)行屬性設(shè)置以達(dá)到自己的要求。
當(dāng)然,也可以在元素布局的過(guò)程中進(jìn)行屬性設(shè)置。 首先點(diǎn)選箭頭狀的“選擇”圖標(biāo)以便進(jìn)行選擇,如圖十:
圖十
選中程序界面上的命令按鈕,然后找到屬性面板,如圖十一:
圖十一
其中,“名稱:Command1”是此按鈕的名稱,主要用于程序引用,所以不要用中文名字。
此處,可以不修改按鈕的名字,但為了程序更規(guī)范,我們將其名字改成“CmdShow”,如圖十二:
圖十二
“Caption:Command1”是命令按鈕的標(biāo)題,也就是顯示在命令按鈕上的字樣,我們將其改成“顯示”,如圖十三:
圖十三
用上面的方法,我們將標(biāo)簽按鈕的名字改為“LblShow”,如圖十四:
圖十四
將標(biāo)簽按鈕的標(biāo)題改成空字符串,也就是沒(méi)有任何文字,如圖十五:
圖十五
4、輸入程序代碼:我們前面講到的元素布局、屬性設(shè)置只不過(guò)是對(duì)應(yīng)用程序操作界面的定制,要讓程序?qū)崿F(xiàn)功能,關(guān)鍵還得輸入程序代碼。
選中命令按鈕 CmdShow ,然后雙擊它,彈出如圖十六的程序代碼輸入窗口:
圖十六
在光標(biāo)閃爍處輸入代碼:LblShow.Caption = "跟我來(lái)學(xué) VB 神童教程"(這句程序是什么意思?以后我們講述)。如圖十七:
圖十七
輸入完畢,點(diǎn)擊右上角的 “X” 回到對(duì)象窗口,然后點(diǎn)擊工具欄上的“啟動(dòng)”按鈕(快捷鍵:F5),可以看最終結(jié)果了!
四、知識(shí)點(diǎn):
1、我們的第一個(gè)程序確實(shí)非常簡(jiǎn)單,但它道出了程序設(shè)計(jì)的基本方法:首先,應(yīng)用程序要用來(lái)做什么?也就是開發(fā)應(yīng)用程序的目的;其次,應(yīng)用程序大體上由哪些元素組成?也就是應(yīng)用程序的操作界面如何,如果可能,最好先用筆把程序界面畫出來(lái);然后是對(duì)程序界面中每一個(gè)元素的屬性進(jìn)行設(shè)置;最后輸入程序代碼和調(diào)試。
2、前面我們所談到的“命令按鈕”、“標(biāo)簽按鈕”,其實(shí)它們準(zhǔn)確的說(shuō)法是“命令按鈕控件”、“標(biāo)簽按鈕控件”,無(wú)論是這些控件,還是剛才作為應(yīng)用程序界面的“窗體”,都是“對(duì)象”,因此, VB 是一門面向?qū)ο蟮木幊陶Z(yǔ)言,每一個(gè)對(duì)象都具有很多屬性,如大小、位置、標(biāo)題等等。屬性的設(shè)置通過(guò)屬性窗口完成。
3、這一點(diǎn)的內(nèi)容不需強(qiáng)記,在以后的控件講述中將會(huì)涉及。
除了“命令控鈕控件”、“標(biāo)簽按鈕控件”,默認(rèn)的工具箱面板上還有“指針”工具(用來(lái)選擇程序設(shè)計(jì)窗口中的對(duì)象)、圖片控件(在界面上添加圖片)、文本框控件(在界面上顯示文本或用來(lái)輸入文本)、選項(xiàng)框控件(主要用來(lái)作為區(qū)域劃分的控件,一般把相同類型的控件放置在一個(gè)選項(xiàng)框中,把其他類型的控件放在其他選項(xiàng)框中)、復(fù)選控件(用來(lái)制作復(fù)選按鈕)、單選控件(制作單選按鈕)、組合框控件(用來(lái)制作功能更為強(qiáng)大的列表框,既有文本框控件的功能,還有列表框控件的功能)、列表框控件(制作各種列表)、滾動(dòng)條控件(共有橫向與豎直兩種)、時(shí)鐘控件(一般用來(lái)添加時(shí)間觸發(fā))、文件操作控件(共有磁盤列表框控件、文件夾列表框、文件列表框三種),另外,還有繪圖控件、圖像框控件、日期控件。
4、VB 提供了豐富的控件選擇,除了默認(rèn)的工具箱面板上的控件外,還有很多控件沒(méi)有羅列出來(lái),我們可以通過(guò)“工程‖部件”命令或在工具箱面板上單擊鼠標(biāo)右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇“部件”命令,彈出如圖十八的窗口:
圖十八
本窗口羅列了當(dāng)前系統(tǒng)中所有的控件,只需選中所需控件前面對(duì)應(yīng)的復(fù)選框就行了。
5、編寫程序應(yīng)該養(yǎng)成好習(xí)慣,在給每一個(gè)對(duì)象命名時(shí)首先要保證規(guī)范,其次要能“望文生義”,也就是看見一個(gè)對(duì)象的名字就能知道它是做什么的,如前面我們給命令按鈕控件起名為“CmdShow”,一看就知道是用來(lái) Show 的 Command 類型控件。
6、我們最初進(jìn)入的程序設(shè)計(jì)界面是對(duì)象界面,進(jìn)入代碼界面的辦法很簡(jiǎn)單,前面用到的雙擊控件是一種辦法,另外還可以通過(guò)點(diǎn)擊項(xiàng)目窗口中的“查看代碼”按鈕進(jìn)入,如果點(diǎn)按旁邊的“查看對(duì)象”按鈕就會(huì)又回到原來(lái)的對(duì)象界面。如圖十九:
圖十九
7、在前面的例子:LblShow.Caption = "跟我來(lái)學(xué) VB 神童教程"中,“=”并不是數(shù)學(xué)中的等號(hào),而是一種賦值符號(hào),表示:將“跟我來(lái)學(xué) VB 神童教程”這個(gè)字符串賦值給 LblShow ,并作為它的標(biāo)題。
另外如:X = X+6 ,在數(shù)學(xué)中,這種表達(dá)式不存立,而在 VB 中,是指在 X 本來(lái)的基礎(chǔ)上加 6 ,然后把結(jié)果重新賦給 X ,這時(shí) X 的值不再是原來(lái)的數(shù)字,而是加上 6 后的值。
8、程序的保存:在 VB 中進(jìn)行保存,常常用“保存工程”命令,而在保存過(guò)程中,必須保存兩次,一次是以 .frm 為擴(kuò)展名的文件保存,另一次是以 .VBP 為擴(kuò)展名的文件保存。前者是保存應(yīng)用程序的窗體文件,后者是保存應(yīng)用程序的工程文件。如圖二十與圖二十一:
圖二十
圖二十一
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